La Secundaria Investiga en esta edición nro. 4 presenta una publicación que reúne los trabajos de estudiantes de escuelas y colegios secundarios de Bernal, Quilmes, Avellaneda, Berazategui y Florencio Varela. Son más de 70 trabajos de las / los / les 185 estudiantes, que junto con 17 docentes de 11 escuelas y colegios hicieron posible la actividad en este año extraordinario.
Cada año, La Secundaria Investiga permite encontrarnos, dialogar, escucharnos, aprender y debatir, sin competencias y con foco en la tarea compleja de hacer investigación. Este año tuvo variantes pero mantiene su horizonte y objetivo: generar un espacio de circulación de la palabra en torno a problemáticas que son de preocupación e interés de les / las / los jóvenes, vinculadas a las tareas de indagación y producción de materiales de investigación.
Creemos que son trabajos buenos, bien formulados, interesantes y con temas que les inquietan – movilizan a las/los/les autores y acercan esa interpelación a las/los/les lectores.
Esta publicación está dividida en ejes que son agrupamientos arbitrarios. Prácticas Culturales, Juveniles y Artísticas; Sexualidad, Género y Salud; Tecnología y Sociedad; Prácticas Sociales y Ambientales; Historia Económica y Política; Comunicación y Lenguaje. Por último, desde el comité académico, integrado por docentes, personal administrativo y de servicios, estudiantes avanzades y graduades, destacamos que la Secundaria Investiga fue declarada de interés institucional por el Consejo Departamental de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes Resolución Nro. 10/20.
Estamos orgulloses de compartir el contenido en este formato de revista hecho desde la Universidad Pública.
Ximena Carreras Doallo
Marianela Di Marco
Paola Fernández
Karina Fraile
Jesica Furlano
Martín Iglesias
Julieta Prato
Agustina Rivera